viernes, 25 de octubre de 2019
LA WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN
LA WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN
¿Qué es la web 2.0?
web 2.0, o web social, se hace referencia a todos aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño que se centra en el usuario, así como la colaboración en la red informática mundial.
El diseño de la Web va orientado al usuario para compartir información con contenido que les pueda ayudar, que informe y que el usuario tenga la necesidad de leer para aprender o conocer.En otras palabras, cuando se habla de web 2.0 no se está hablando de un sistema tecnológico propiamente dicho, sino que se habla de una actitud. Dicho término se utilizó por primera vez en el año 2004 y desde entonces su utilización no ha dejado de crecer.
¿ cual es la importancia de la web 2.0 en el aula?
es importante porque ayuda al individuo donde:
-Constituye un espacio social.
-Facilitan un aprendizaje autónomo.
-Desarrollan y mejoran competencias digitales.
-Interactúan al crear,compartir y producir paginas .
-Permiten una educación - aprendizaje mas creativa y llamativa.
· herramientas de la Web 2.0 que
un docente puede utilizar para su trabajo docente :
GOOGLE CLASSROOM: Esta herramienta permite crear un ambiente virtual de aprendizaje a través de Foros o bien con la entrega de tareas. Es una excelente opción cuando no se cuenta con una plataforma (LMS).
Al agregar a los estudiantes en Classroom se genera un código para que solo las personas autorizadas tengan acceso a la clase de manera centralizada.
GOOGLE BLOGGER: Es un servicio creado por Pyra Labs y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting.
GOOGLE DRIVE: Es un servicio de alojamiento de archivos que fue introducido por la empresa estadounidense Google el 24 de abril de 2012. Es el reemplazo de Google Docs que ha cambiado su dirección URL, entre otras cualidades.
POWTOON: Es un software en línea que tiene como función crear vídeos y presentaciones animadas e interpretar lo que el usuario introduce en su interfaz, reproduciéndose en una especie de caricatura, de una persona hablando mostrando cuadros de diálogo que el usuario haya escrito.
GOOGLE DOCS: es un sencillo pero potente procesador de texto y hoja de cálculo, todo en línea, que nos permite crear nuevos documentos, editar los que ya teníamos o compartirlos en la red con otros usuarios.
viernes, 11 de octubre de 2019
Juguemos con Kahoot
¿Qué es kahoot?
Kahoot! es el nombre que recibe este servicio web de educación social y ramificada, es decir, que se comporta como un juego, recompensando a quienes progresan en las respuestas con una mayor puntuación que les catapulta a lo más alto del ranking.
viernes, 4 de octubre de 2019
jueves, 26 de septiembre de 2019
domingo, 8 de septiembre de 2019
jueves, 29 de agosto de 2019
EL IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
La Era Internet exige cambios en el mundo educativo. Y los
profesionales de la educación tenemos múltiples razones para aprovechar las
nuevas posibilidades que proporcionan las TIC para impulsar este cambio hacia
un nuevo paradigma educativo más personalizado y centrado en la actividad de
los estudiantes. Además de la necesaria alfabetización digital de los alumnos y
del aprovechamiento de las TIC para la mejora de la productividad en general,
el alto índice de fracaso escolar (insuficientes habilidades lingüísticas,
matemáticas...) y la creciente multiculturalidad de la sociedad con el
consiguiente aumento de la diversidad del alumnado en las aulas (casi medio
millón de niños inmigrantes en 2004/2005 de los que una buena parte no dominan
inicialmente la lengua utilizada en la enseñanza), constituyen poderosas
razones para aprovechar las posibilidades de innovación metodológica que
ofrecen las TIC para lograr una escuela más eficaz e inclusiva.
Sin duda las nuevas tecnologías pueden suministrar medios
para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje y para la gestión de
los entornos educativos en general, pueden facilitar la colaboración entre las
familias, los centros educativos, el mundo laboral y los medios de
comunicación, pueden proporcionar medios para hacer llegar en todo momento y en
cualquier lugar la formación "a medida" que la sociedad exija a cada
ciudadano, y también pueden contribuir a superar desigualdades sociales; pero
su utilización a favor o en contra de una sociedad más justa dependerá en gran
medida de la educación, de los conocimientos y la capacidad crítica de sus
usuarios, que son las personas que ahora estamos formando.
Una de las bondades que ofrecen las TIC dentro del proceso
educativo es que la información y el conocimiento de cualquier tipo imaginable
puede ser enviado, recibido, almacenado y posteriormente recuperado, sin
ninguna limitación geográfica.
fuentes:
Dr. Pere Marqués Graells/Departamento
de Pedagogía Aplicada - Facultad de Educación Universidad Autónoma de Barcelona
(UAB)/Recuperado de https://www.3ciencias.com/wp-content/uploads/2013/01/impacto-de-las-tic.pdf
Castro, Santiago; Guzmán, Belkys;
Casado, Dayanara Las Tic en los procesos de enseñanza y aprendizaje Laurus, vol.
13, núm. 23, 2007, pp. 213-234 Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Caracas, Venezuela/Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/761/76102311.pdf
viernes, 23 de agosto de 2019
conceptos básicos
DEFINICIÓN DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
a) Computación: es una ciencia que estudia la partes físicas y lógicas de una computadora.
-Hardware: todas las partes que se pueda tocar de la computadora.
-Software: todos los programas de la computadora.
b) Informática: es una ciencia que estudia el tratamiento de la información (como se gestiona,administra la información )para su posterior proceso electrónico de una computadora del como funciona un determinado programa.
c)tecnología: La tecnología cambia el significado de “conocer” y de “verdad” .Cambia la noción del mundo, lo que es razonable, lo que es necesario, lo que es inevitable, lo que es real. La tecnología es una ideología.
El dominio de las nuevas tecnologías otorga un nuevo prestigio, sobre los que no las dominan, lo interesante es que los segundos los admiran.
fuentes:
Profesor Marlon Mena Facultad de Educación UIGV.
UNAM-CFATA, Rafael Quintero Torres.recuperado de: file:///C:/Users/Alumno/Downloads/22-64-1-PB.pdf
a) Computación: es una ciencia que estudia la partes físicas y lógicas de una computadora.
-Hardware: todas las partes que se pueda tocar de la computadora.
-Software: todos los programas de la computadora.
b) Informática: es una ciencia que estudia el tratamiento de la información (como se gestiona,administra la información )para su posterior proceso electrónico de una computadora del como funciona un determinado programa.
c)tecnología: La tecnología cambia el significado de “conocer” y de “verdad” .Cambia la noción del mundo, lo que es razonable, lo que es necesario, lo que es inevitable, lo que es real. La tecnología es una ideología.
El dominio de las nuevas tecnologías otorga un nuevo prestigio, sobre los que no las dominan, lo interesante es que los segundos los admiran.
Profesor Marlon Mena Facultad de Educación UIGV.
UNAM-CFATA, Rafael Quintero Torres.recuperado de: file:///C:/Users/Alumno/Downloads/22-64-1-PB.pdf
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